Archive | Gesundheit und Medizin RSS feed for this section

Fachberater/in für holistische Gesundheit

Anatomie des Menschen – Regulationssysteme und Stoffwechselvorgänge des Körpers – Nähr- und Vitalstoffe in Lebensmitteln – Ganzheitliche Ernährungslehre – Homotoxinlehre – Krankheiten aus naturheilkundlicher Sicht – Praxisbeispiele für ganzheitliche Ernährungsberatungen – Kommunikation – Gesprächsführung – Präsentationstechniken – Ablauf und Aufbau einer indiv. Ernährungsberatung

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Entspannt im Stress

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Massage

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Schlafmedizin und Schlafkultur

Kulturgeschichte des Schlafs – vom Mythos zur Naturwissenschaft – Physilogie des Schlafs – Schlafbezogene Krankheitsbilder – Messmethoden der Schlafmedizin – Therapieoptionen bei Schlaferkrankungen

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Traditionelle europäische Medizin

Wurzeln und Praxis der TEM – Humoralpathologie – Gesundheitslehre und Aus- und Ableitungsverfahren – Medizin des Mittelalters – Hildegard von Bingen – Philosophie und Heilkunst des Paracelsus – Bachblütentherapie und Gemmotherapie – Geist-Körper-Heilkonzepte

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Fachberatung für die Ernährung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen

Altersmäßige, ernährungsphysiologische Anforderungen – Erarbeitung von Ernährungsplänen nach den Referenzwerten der Deutschen Gesellschaft für Ernährung – Empfehlungen zur Prophylaxe ernährungsabhängiger Gesundheitsstörungen – Ansätze der Ess-Erziehung – Ansätze der Ernährungsbildung – Qualitätsstandards für die Außer-Haus-Verpflegung – Ansätze zur Förderung eines ganzheitlichen, gesundheitsorientierten Lebensstils

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C-Lizenz (Fitness & Group-Fitness, DFAV e.V.)

u.a Anatomie und Physiologie des Bewegungssystems – Herz-Kreislauf-System – Atmungssystem – trainingswissenschaftliche Kenntnisse – angewandte Traininglehre – Gruppenfitness

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Seniorentrainer/in

Biologische Aspekte des Alterns – Krafttraining im Alter – Ausdauertraining im Alter – Beweglichkeitstraining im Alter – Koordinationstraining im Alter – -Fitnesstraining für Senioren mit eingeschränkter Mobilität, Sturzprävention – Spiele, Entspannung, Miteinander im Sport der Älteren

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Yogalehrer/in

Berufskunde: Anforderungsprofil, Einsatzbereiche, Arbeitsbedingungen, berufliche Perspektiven – geschichtliche und philosophische Hintergründe des Yoga – Yoga-Praxis: Anleitung von Körper- und Atemübungen sowie Meditationsübungen – Übungen zur Förderung der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion – Körperkunde: Anatomie und Physiologie des Bewegungsapparats, des Herz-Kreislaufsystems, der Atmungsorgane, des Gehirns, des Nervensystems, der Sinnesorgane und der Haut – Konzeption und Planung von […]

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Geprüfte/r Selbstverteidigungstrainer/in

Rechtliche und ethische Grundlagen der Selbstverteidigung – Gewaltprävention – Dynamik der Gewalt – Physiologische und psychologische Faktoren der Selbstverteidigung – Praxis der Selbstverteidigung: Techniktraining, Mentaltraining, Szenarientraining – Kampf: Strategien und Taktiken – Didaktik und Methodik des Selbstverteidigungstrainings

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