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Fitnesstrainer/in B-Lizenz

Gliederung der Körpertypen – Herz-Kreislauf-System – Aufbau und Funktion der Zelle – Anatomische Einstellung der Gewebearten – Passiver Bewegungsapparat – Wirbelsäule – Aktives Bewegungssystem – Muskellehre: Arbeitsweise und Funktion der Muskulatur – Trainingslehre – Motorische Grundeigenschaften – Trainingsplanerstellung – Ernährungslehre

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Yogalehrer/in

Berufskunde: Anforderungsprofil, Einsatzbereiche, Arbeitsbedingungen, berufliche Perspektiven – geschichtliche und philosophische Hintergründe des Yoga – Yoga-Praxis: Anleitung von Körper- und Atemübungen sowie Meditationsübungen – Übungen zur Förderung der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion – Körperkunde: Anatomie und Physiologie des Bewegungsapparats, des Herz-Kreislaufsystems, der Atmungsorgane, des Gehirns, des Nervensystems, der Sinnesorgane und der Haut – Konzeption und Planung von […]

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Präventionstrainer/in A-Lizenz

Zeit- und Selbstmanagement – Grundlagen und Besonderheiten im Präventions- und Gesundheitssport – ausgewählte Risikofaktoren und Krankheitsbilder – Planung und Umsetzung von Präventionstraining

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Athletiktrainer/in A-Lizenz – Fußball

u. a. Humanbiologische Grundlagen – Trainingswisenschaftliche Grundlagen – Diagnostische Leistungsbestimmung im Fußball – Positionsspezifisches Anforderungsprofil – Fußballspezifisches Athletiktraining – Schädigung, Verletzung, Rehabilitation

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C-Lizenz (Fitness & Group-Fitness, DFAV e.V.)

u.a Anatomie und Physiologie des Bewegungssystems – Herz-Kreislauf-System – Atmungssystem – trainingswissenschaftliche Kenntnisse – angewandte Traininglehre – Gruppenfitness

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Yogalehrer/in

Berufskunde: Anforderungsprofil, Einsatzbereiche, Arbeitsbedingungen, berufliche Perspektiven – geschichtliche und philosophische Hintergründe des Yoga – Yoga-Praxis: Anleitung von Körper- und Atemübungen sowie Meditationsübungen – Übungen zur Förderung der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion – Körperkunde: Anatomie und Physiologie des Bewegungsapparats, des Herz-Kreislaufsystems, der Atmungsorgane, des Gehirns, des Nervensystems, der Sinnesorgane und der Haut – Konzeption und Planung von […]

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Geprüfte/r Selbstverteidigungstrainer/in

Rechtliche und ethische Grundlagen der Selbstverteidigung – Gewaltprävention – Dynamik der Gewalt – Physiologische und psychologische Faktoren der Selbstverteidigung – Praxis der Selbstverteidigung: Techniktraining, Mentaltraining, Szenarientraining – Kampf: Strategien und Taktiken – Didaktik und Methodik des Selbstverteidigungstrainings

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Fitnesstrainer/in B-Lizenz

Zeit- und Selbstmanagement – Anatomie und Physiologie – Trainings- und Bewegungslehre – Trainingsplanung und Steuerung – Praxis des Fitnesstrainings

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Seniorentrainer/in

Biologische Aspekte des Alterns – Krafttraining im Alter – Ausdauertraining im Alter – Beweglichkeitstraining im Alter – Koordinationstraining im Alter – -Fitnesstraining für Senioren mit eingeschränkter Mobilität, Sturzprävention – Spiele, Entspannung, Miteinander im Sport der Älteren

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Yogalehrer/in

Berufskunde: Anforderungsprofil, Einsatzbereiche, Arbeitsbedingungen, berufliche Perspektiven – geschichtliche und philosophische Hintergründe des Yoga – Yoga-Praxis: Anleitung von Körper- und Atemübungen sowie Meditationsübungen – Übungen zur Förderung der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion – Körperkunde: Anatomie und Physiologie des Bewegungsapparats, des Herz-Kreislaufsystems, der Atmungsorgane, des Gehirns, des Nervensystems, der Sinnesorgane und der Haut – Konzeption und Planung von […]

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