Fernstudium BWL und Ingenieur Guide

Erziehung und Bedürfnisse von Kindern – Veränderte Kindheit – Die körperliche und motorische Entwicklung des Kindes – Die Entwicklung der verschiedenen Persönlichkeitsbereiche – Bedeutungsaspekt der Bewegung – Der Bedeutungsaspekt der Ernährung – Wege zu einem gesunden Ernährungsverhalten – Zu dick, zu dünn oder gerade richtig? – Ernährungsbedingte Krankheiten – Praktische Umsetzung von Ernährungsempfehlungen – Ernährungs- […]

Entwicklung im Kindes- und Jugendalter – Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozesse im Schulkind- und Jugendalter – Pädagogische Planungskonzepte – Lernförderung – Partizipation und Mitgestaltung – Chancengleichheit – Jugendkriminalität – Kinder- und Jugendhilfe – Transitionen, Übergänge im Lebenslauf begleiten – Medienpädagogik

Elementare Musiklehre – Improvisation und Rhythmik – Bewegungserziehung und Bewegungsspiele – Didaktik und Methodik der rhythmischen Erziehung

Entwicklungspsychologie – Grundlagen der Pädagogik – Lernen – Beratung – Grundlagen der Kommunikation – Entwicklungsförderung bei Kindern – Entwicklung in der Pubertät und im Jugendalter – Entwicklungsbeeinträchtigungen im Kindes- und Jugendalter und geistige Behinderungen – Kindesmisshandlung, Vernachlässigung und sexueller Missbrauch – Hochbegabung

Grundlagen der Pädagogik und der Psychologie – Rhetorik und Präsentation – Moderation – Kommunikation – Beratung – Kommunikationstraining

u. a. Frühkindliche Entwicklung – Entwicklungsstörungen – Entwicklungsdiagnostik – Beraterprofil und Beratugnskompetenz – Beratungsprozess und Beratungspraxis – Umgang mit Entwicklungstabellen – Fördermethoden und -möglichkeiten für Neugeborene und Kinder bis zum 6. Lebensjahr

Erziehung als pädagogische Beziehungsgestaltung – Sozialpädagogische Arbeit mit Gruppen – Kommunikation und Beziehung – Elternarbeit – Krisen- und Konfliktmanagement – Teamarbeit

Grundlagen der Entwicklung – Klassische Verhaltensauffälligkeiten – Gestaltung eines entwicklungsförderden Umfeldes – Entwicklungsfördernde Raumgestaltung – Gesunde Lebensführung – Spiel und Entwicklung – Bewegung und Psychomotorik

u. a. Grundlagen frühkindlicher Entwicklung – Kompetenzen und Bedürfnisse von Kleinkindern – Gestaltung eines entwicklungsfördernden Umfeldes auf der Grundlage von Beobachtung – Rahmenbedingungen der Krippenpädagogik – Beratung und Unterstützung von Eltern von Kindern im Säuglings- und Kleinkindalter – Gestaltung eines entwicklungsfördernden Tagesablaufes sowie entsprechende Betreuungsstrukturen – Spielprozesse

Entwicklungspsychologische Grundlagen – Bewegungsförderung – Gesunde Ernährung – Entspannungsförderung